Relacja mówiona zarejestrowana w ramach Programu Historia Mówiona realizowanego w Ośrodku "Brama Grodzka - Teatr NN" (www.historiamowiona.teatrnn.pl). Wyraża ona wyłącznie subiektywne wspomnienia i poglądy świadka historii, które nie mogą być utożsamiane z oficjalnym stanowiskiem Ośrodka. ; Opracowanie i udostępnienie relacji dofinansowano ze środków Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu pochodzących z Funduszu Promocji Kultury w ramach projektu Archiwum Historii Mówionej - opracowanie i udostępnienie online najcenniejszych zasobów.
Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN"
Czajkowski, Tomasz. Nagr. ; Czajkowski, Tomasz. Rozm. ; Czajkowski, Tomasz. Fot. ; Bańkowska, Aleksandra. Red.
oai:biblioteka.teatrnn.pl:134505
Archiwum Programu Historia Mówiona Ośrodka "Brama Grodzka - Teatr NN"
Polska -- Kraśnik -- 1944-1989
Copyright © Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN"
Nov 3, 2023
Oct 29, 2021
60
https://biblioteka.teatrnn.pl/publication/140677
Edition name | Date |
---|---|
Praca w Kraśniku - Tysiąc szkół na Tysiąclecie - Zbigniew Kmicic - fragment relacji świadka historii [TEKST] | Nov 3, 2023 |
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Kijek, Łukasz. Montaż
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Kijek, Łukasz. Montaż
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Czajkowski, Tomasz. Fot. Bańkowska, Aleksandra. Red.
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Czajkowski, Tomasz. Fot. Bańkowska, Aleksandra. Red.
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Czajkowski, Tomasz. Fot. Bańkowska, Aleksandra. Red.
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Kijek, Łukasz. Montaż
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Kijek, Łukasz. Montaż
Kmicic, Zbigniew (1933-2023) Czajkowski, Tomasz. Nagr. Czajkowski, Tomasz. Rozm. Czajkowski, Tomasz. Fot. Bańkowska, Aleksandra. Red.